A l’école des compétences – De l’éducation à la fabrique de l’élève performant

Professeure Philosophie, auteure de ce ebook a été confrontée comme beaucoup d’enseignants à une forte incitation à partir de l’éducation: l’évaluation systématique o compétences acquises des élèves sur des critères préétablis. Touché par cette méthode utilitarisme si elle voulait en savoir plus sur leur origine. À sa grande surprise, il est apparu l’omniprésence de Vo approche compétences 0 dans l’éducation: depuis 1980. Elle est de plus en plus utilisé dans les pays du Nord comme du Sud, de l’école maternelle, jusqu’à l’université, pour l’appréciation personnelle des élèves que pour les systèmes nationaux. En ce qui concerne l’occasion d’examiner un univers méconnu – le marché des compétences, sur la base de la théorie du capital humain o o, de promouvoir des institutions internationales telles que l’OCDE et l’Unesco. Le présent ebook restitue étude conduit ces découvertes et trace la voie d’une O Autre école B, au lieu d’armer les élèves pour une vie modernes uniforme. Reprend les défis de la situation. Il plaide pour que les enseignants et parents promouvoir par leur éducation, des jeunes de suivre son chemin, qui quitte à mettre en oeuvre ce conflit avec les principes utilitaristes dominants. C’est le prix à payer pour cette connaissance demain s’épanouir dans le monde et de la transformation.