Ecole et langues – Des difficultés en contextes

L’unité de collecte attire l’attention des difficultés en ce qui concerne les systèmes institutionnels (ou de l’éducation), Partner, des enseignants et des formateurs. Ces mesures doivent, à des tensions entre étudiants évalue en difficulté linguistique et parfois l’école et des objectifs des programmes d’enseignement nationaux. Un certain nombre de contributions, inspiré sur le terrain doivent être sur les problèmes et partagé quotidiennement par les enseignants et les élèves avec une question dans le contexte: comment remédier à des difficultés d’écriture et d’expression des difficultés des apprenants et allophones francophones ?