Les destins croisés de la psychiatrie et de la psychanalyse

Considérant qu’il est temps de ne plus se satisfaire de l’invocations stériles, contre les approches psychanalytique et biologique ou de manière abusive à confondre. Et il est temps de prendre connaissance, c’est donc d’actes (formation, recherche, clinique et de thérapie) les relations étroites psychanalyse et psychiatrie. Simon-Daniel Kipman parle ici d’une formation sur la psychanalyse au cours des cursus de formation des psychiatres. Car soignant peut prendre les malades dans une histoire personnelle refoulée doit être clairement dans son écoute et dans son processus de thérapeutiques. Cette réunification de l’inconscient se fonder sur la relation de l’aide. La dynamique voulue par l’auteur pose ici démontrent l’identité du soignant thérapeutique dans une dépendance mutuelle avec les malades : la reconstruction arrive à deux. Dans ce sens Simon-Daniel Kipman veut faire prendre conscience de la participation individuelle de soignant dans sa relation thérapeutique avec les patients, l’inclusion du savant lors de leur recherche. La formation professionnelle la psychanalyse alors inévitablement grâce à la connaissance et à la reconnaissance de la part du psychiatre transferts des patients, ainsi que de leurs propres phénomènes contre-cession. Lire et politique commentée oeuvres d’psychanalyse entre enseignants et élèves dans la psychiatrie s’avère et la reconversion nécessaire un échange émotionnel, mis à jour par rapport au patient. Dans ce contexte, une grande partie des travaux s’occupe de la lecture par et pour des psychiatres, les textes importants psychanalyse. L’expérience des supervisions cliniques renforce une connaissance participative de l’enseignement. Vu la fin de la compréhension des phénomènes délibérément inconscients et soutenons la relation psychiatre-patients.